Esta investigación explora la integración de la cultura en la enseñanza del inglés, haciendo hincapié en su conexión inherente. Define la relación de la cultura con la lengua, mostrando cómo el contexto cultural mejora el aprendizaje. Se destaca la importancia de la enseñanza de la cultura, que enriquece el compromiso y la motivación de los estudiantes. El libro esboza las habilidades comunicativas -escuchar, hablar, leer, escribir y la conciencia intercultural- utilizadas para explorar diversas culturas a través de actividades prácticas. Una perspectiva histórica de la cultura en la enseñanza del inglés revela la evolución de los enfoques pedagógicos y subraya la necesidad de lecciones culturales interactivas. Con 25 actividades diseñadas para fomentar la apreciación cultural y la interacción social, la investigación promueve la empatía y reduce los prejuicios en aulas diversas. Los resultados de un cuestionario rellenado por estudiantes de secundaria subrayan la necesidad de la educación cultural en el aprendizaje de idiomas. En última instancia, sirve de guía para los educadores que deseen enriquecer su enseñanza con la relevancia cultural, mejorando tanto las destrezas lingüísticas como la comprensión intercultural.
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