Incorporazione della lavagna digitale come risorsa pedagogica - Maurício, Fábio;Magalhães, Cristiane
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Questo lavoro si propone di individuare gli usi e le possibilità di utilizzo della LIM per la produzione di conoscenza nella Escola Municipal Professor Florentino Menezes/SE, al fine di offrire agli studenti un insegnamento coerente con le esigenze del contesto sociale contemporaneo. Nello specifico, si è cercato di indagare quali tecnologie vengono utilizzate per affrontare le diverse materie nella formazione degli studenti dell'istituzione scolastica oggetto della ricerca, indagando sulle competenze e sulle abilità degli insegnanti nell'uso delle risorse della LIM nella loro pratica…mehr

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Produktbeschreibung
Questo lavoro si propone di individuare gli usi e le possibilità di utilizzo della LIM per la produzione di conoscenza nella Escola Municipal Professor Florentino Menezes/SE, al fine di offrire agli studenti un insegnamento coerente con le esigenze del contesto sociale contemporaneo. Nello specifico, si è cercato di indagare quali tecnologie vengono utilizzate per affrontare le diverse materie nella formazione degli studenti dell'istituzione scolastica oggetto della ricerca, indagando sulle competenze e sulle abilità degli insegnanti nell'uso delle risorse della LIM nella loro pratica didattica, al fine di conoscere le percezioni di studenti e insegnanti sul contributo della LIM per l'acquisizione di conoscenze in modo più efficiente ed efficace.
Autorenporträt
Experience in the development of activities related to social infoinclusion, acting as a pedagogue, psycho-pedagogue and IT educator, workshops and lectures on the pedagogical use of LDI and Personal Marketing, acting specifically in the socio-educational area with emphasis on the teaching/learning process, on the themes of Media and Affectivity.