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La presente obra aporta, dividida en tres capítulos, experiencias de aula, con teorías y metodologías para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, más concretamente, del álgebra y la geometría. Encontramos programas informáticos específicos para su estudio, los denominados de geometría dinámica, ya que permiten el análisis de gráficos y figuras, moviendo y modificando los parámetros de las ecuaciones, o figuras geométricas, convenientemente a lo que se pretende analizar. Propuestas como estas han ido ganando espacio en la investigación porque se caracterizan por ser un recurso que…mehr

Produktbeschreibung
La presente obra aporta, dividida en tres capítulos, experiencias de aula, con teorías y metodologías para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, más concretamente, del álgebra y la geometría. Encontramos programas informáticos específicos para su estudio, los denominados de geometría dinámica, ya que permiten el análisis de gráficos y figuras, moviendo y modificando los parámetros de las ecuaciones, o figuras geométricas, convenientemente a lo que se pretende analizar. Propuestas como estas han ido ganando espacio en la investigación porque se caracterizan por ser un recurso que permite dibujar, manipular y construir objetos geométricos, facilitando una exploración más organizada y completa de las conjeturas que se pretenden estudiar.
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Autorenporträt
Ordentlicher Professor am Instituto Federal Farroupilha. Sie hat einen Masterabschluss in Mathematikunterricht - UNIFRA; Spezialisierung in Medien in der Bildung - UFSM; Spezialisierung in Physik und Mathematik - SOCIESC; Abschluss in Mathematik - ULBRA.