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Lo scopo principale di questo studio era quello di determinare la relazione tra le percezioni di autostima e l'autoefficacia nel ridurre l'ansia accademica degli studenti. L'analisi descrittiva e il coefficiente di correlazione di Pearson e la regressione multipla sono stati determinati da 300 studenti della Shahid Chamran High School di Mallard nell'anno accademico 2019-2020. Secondo i risultati, tutte le ipotesi di ricerca sono state confermate con un alto livello di affidabilità. Secondo i risultati di questo studio; C'è una relazione tra le percezioni di autostima, l'autoefficacia e la riduzione dell'ansia accademica negli studenti della scuola media.