Indagine sui metodi creativi ed efficaci degli insegnanti
e la loro soddisfazione di vita nei sistemi educativi
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Il termine "sistema educativo" comprende tutte le istituzioni che si occupano dell'educazione dei bambini, dei giovani e degli adulti, in particolare l'asilo nido, la scuola materna, la scuola primaria, la scuola secondaria inferiore, la scuola secondaria superiore professionale, la scuola secondaria superiore generale o il ginnasio/la scuola di grammatica, i licei, le scuole professionali e, a livello terziario, i politecnici/Fachhochschule, le università e anche le istituzioni per l'educazione degli adulti, come i centri di educazione degli adulti. La struttura del sistema educativo varia t...
Il termine "sistema educativo" comprende tutte le istituzioni che si occupano dell'educazione dei bambini, dei giovani e degli adulti, in particolare l'asilo nido, la scuola materna, la scuola primaria, la scuola secondaria inferiore, la scuola secondaria superiore professionale, la scuola secondaria superiore generale o il ginnasio/la scuola di grammatica, i licei, le scuole professionali e, a livello terziario, i politecnici/Fachhochschule, le università e anche le istituzioni per l'educazione degli adulti, come i centri di educazione degli adulti. La struttura del sistema educativo varia tra le nazioni e occasionalmente anche all'interno delle nazioni in diverse regioni/stati (ad esempio in Germania). Le differenze specifiche riguardano la questione se e quando i giovani/bambini vengono separati e selezionati per andare in scuole diverse. La suddivisione in uno o più tipi di scuola può avvenire subito dopo i quattro anni di scuola o dopo la scuola primaria, e in alcuni sistemi si apre la possibilità di proseguire in percorsi diversi al termine di ciascun tipo di scuola. In alcuni sistemi la scuola è più completa almeno nei primi nove anni.
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