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Existen pocos estudios sobre indicadores culturales, y nulos en el contexto local, siendo la base para la realización de análisis, diagnósticos, y por consiguiente planes de acción; su carencia sigue produciendo actividades y servicios de calidad cuestionable en donde no hay control ni identificación de variables. La mayoría de los indicadores culturales presentes hasta el momento implican únicamente el registro del patrimonio cultural analizado desde su dimensión económica. Es por eso que el presente trabajo está orientado a generar una propuesta de indicadores más allá de la dimensión…mehr

Produktbeschreibung
Existen pocos estudios sobre indicadores culturales, y nulos en el contexto local, siendo la base para la realización de análisis, diagnósticos, y por consiguiente planes de acción; su carencia sigue produciendo actividades y servicios de calidad cuestionable en donde no hay control ni identificación de variables. La mayoría de los indicadores culturales presentes hasta el momento implican únicamente el registro del patrimonio cultural analizado desde su dimensión económica. Es por eso que el presente trabajo está orientado a generar una propuesta de indicadores más allá de la dimensión económica, que permitan medir la vitalidad, diversidad e identidad cultural en relación a las artes populares y los oficios tradicionales, aplicada a un territorio específico como piloto, con el propósito de reconocer los contextos socioculturales existentes, proporcionar herramientas de medición para el sector cultural de la entidad y a la vez obtener en un futuro el sustento para justificar la construcción y propuesta de políticas públicas y/o acciones de la gestión artística y cultural.
Autorenporträt
Graduated with honors in Management and Promotion of the Arts from UNICACH in Mexico and scholarship holder of the student mobility program at the UNAL in Colombia. With a diploma as a cultural guide, speaker at cultural forums and work experience in state and federal projects in the management of diagnostic information and cultural management.