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Les catastrophes sont définies comme un "événement de crise dans lequel les demandes imposées à un système humain, par l'événement, dépassent la capacité de réponse du système". La littérature sur les catastrophes s'est généralement concentrée sur le niveau individuel et ne prend pas en compte le contexte dans lequel les individus vivent et où la catastrophe s'est produite. Peu d'études utilisent les résidents d'une communauté de catastrophe pour définir les facteurs qui sont pertinents à leur expérience de la catastrophe, en particulier dans les contextes australiens. Ce livre vise à…mehr

Produktbeschreibung
Les catastrophes sont définies comme un "événement de crise dans lequel les demandes imposées à un système humain, par l'événement, dépassent la capacité de réponse du système". La littérature sur les catastrophes s'est généralement concentrée sur le niveau individuel et ne prend pas en compte le contexte dans lequel les individus vivent et où la catastrophe s'est produite. Peu d'études utilisent les résidents d'une communauté de catastrophe pour définir les facteurs qui sont pertinents à leur expérience de la catastrophe, en particulier dans les contextes australiens. Ce livre vise à comprendre les communautés sinistrées et les facteurs qui indiquent la résilience d'une communauté. Les résultats indiquent l'importance relative de l'auto-efficacité dans l'expérience du stress et de la croissance lors des catastrophes et que les différents styles de gestion sont inextricablement liés les uns aux autres. Les contributions de cette étude indiquent que pour les organisations de gestion des urgences, il n'existe pas de méthode universelle de pratique. Les communautés locales doivent être comprises en fonction de leur contexte pour développer et mettre en oeuvre efficacement des programmes de prévention et aider à la résilience. Ce livre sera utile aux personnes travaillant dans le domaine de la gestion des urgences, aux spécialistes des sciences sociales et aux méthodologistes.
Autorenporträt
Julie Ann Pooley PhD. Julie Ann hat eine akademische Position an der Edith Cowan University in Perth, Westaustralien. Ihre Forschungsinteressen umfassen Psychologie und Resilienz, Katastrophen, Stress und Wachstum. Julie Ann unterrichtet seit 19 Jahren im Fach Psychologie und wurde mit dem Australian National Teaching Award ausgezeichnet.