Indicatori di disortografia e disgrafia aprassica - Romero Rodríguez, Ingrith Tatiana
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In questo testo affronteremo un argomento di particolare importanza nell'insegnamento, in particolare nello sviluppo delle abilità di scrittura, che in larga misura determina il futuro rendimento degli studenti nelle diverse aree del sapere. Qui troveremo un approccio diverso a processi che negli ultimi anni sono stati sottovalutati, come l'importanza della tipologia di scrittura, la corretta applicazione della scrittura e l'uso della memoria, come fattori che influenzano il rendimento del processo di scrittura fin dai primi anni di scolarizzazione e, in ultima analisi, il successo o l'insuccesso scolastico.…mehr

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Produktbeschreibung
In questo testo affronteremo un argomento di particolare importanza nell'insegnamento, in particolare nello sviluppo delle abilità di scrittura, che in larga misura determina il futuro rendimento degli studenti nelle diverse aree del sapere. Qui troveremo un approccio diverso a processi che negli ultimi anni sono stati sottovalutati, come l'importanza della tipologia di scrittura, la corretta applicazione della scrittura e l'uso della memoria, come fattori che influenzano il rendimento del processo di scrittura fin dai primi anni di scolarizzazione e, in ultima analisi, il successo o l'insuccesso scolastico.
Autorenporträt
Tatiana Romero est colombienne, née à Facatativá le 27 avril 1976. Elle est titulaire d'une licence en linguistique et littérature de l'Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2003), d'un diplôme en développement humain (2008) et d'une maîtrise en neuropsychologie et éducation de l'Universidad Internacional de la Rioja.