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Este libro pretende contribuir al debate y la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la disciplina y los conflictos escolares. Fue escrito con el propósito de proporcionar información enmarcada en bases teóricas que puedan apoyar intervenciones ajustadas en el aula y animar a los profesores a reflexionar sobre sus prácticas. Sin pretender que esta información sea suficiente para resolver los problemas de indisciplina, pero con la esperanza de que las pistas para la reflexión y la acción, así como los conceptos movilizados, puedan ayudar a una acción educativa más eficaz y satisfactoria.

Produktbeschreibung
Este libro pretende contribuir al debate y la reflexión sobre cuestiones relacionadas con la disciplina y los conflictos escolares. Fue escrito con el propósito de proporcionar información enmarcada en bases teóricas que puedan apoyar intervenciones ajustadas en el aula y animar a los profesores a reflexionar sobre sus prácticas. Sin pretender que esta información sea suficiente para resolver los problemas de indisciplina, pero con la esperanza de que las pistas para la reflexión y la acción, así como los conceptos movilizados, puedan ayudar a una acción educativa más eficaz y satisfactoria.
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Autorenporträt
D. en éducation, Lic. en Ciên.Educação, Post Graduation en Special Ed. et Gest. Bibl. Escolares. Elle est enseignante au ministère de l'éducation depuis 1992, en tant qu'enseignante de la petite enfance. Elle a enseigné la pratique pédagogique dans l'enseignement supérieur et est formatrice. A travaillé en tant que membre de l'équipe de la bibliothèque scolaire. Promouvoir l'alphabétisation des enfants à travers la chaîne youtube "sementes de leitura infantil".