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Considerando, na conjuntura atual, a importância dos princípios e sua influência em todos os ramos do Direito, notadamente no Direito Constitucional e Processual, foram investigados os princípios constitucionais penais, mais especificamente o princípio da individualização da pena, que vem a consagrar a isonomia material em todas as suas etapas: legislativa, judiciária e executória. Objetivando, então, apresentar uma hermenêutica constitucional do princípio da individualização frente ao critério trifásico da dosimetria utilizado pelo julgador, é salutar que o magistrado, julgador por…mehr

Produktbeschreibung
Considerando, na conjuntura atual, a importância dos princípios e sua influência em todos os ramos do Direito, notadamente no Direito Constitucional e Processual, foram investigados os princípios constitucionais penais, mais especificamente o princípio da individualização da pena, que vem a consagrar a isonomia material em todas as suas etapas: legislativa, judiciária e executória. Objetivando, então, apresentar uma hermenêutica constitucional do princípio da individualização frente ao critério trifásico da dosimetria utilizado pelo julgador, é salutar que o magistrado, julgador por excelência, analise a personalidade do agente, que deve ser entendida como síntese das qualidades morais e sociais, bem como sua maior ou menor sensibilidade ético-social. Logo, o magistrado ao proceder à individualização deve aferir de forma ímpar, única, a conduta de cada agente, percorrendo todas as circunstâncias da natureza subjetiva e objetiva, em análise ao sistema trifásico de dosimetria da pena, para só então eclodir à vontade de julgar. Ora, o homem não nasceu para viver só. Daqui há que se extrair o brocardo jurídico ¿non est enim singulare nec solivagum genus hoc¿.
Autorenporträt
Graduated in Law from Universidade Católica Salesiano Auxilium, of Araçatuba/SP, as well as in Full Philosophy from Universidade Católica Dom Bosco, of Campo Grande/MS. Post Graduated in Public Law, in Information and Communication Technologies, in Contemporary and Modern History and Educational Management. Professor and Lawyer.