19,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

Las áreas de cambio que existen para el adolescente-joven que se desarrolla en el ambiente educativo tienen que ver con la decisión vocacional. En nuestra cultura, se ven obligados a pensar en su elección vocacional a una edad muy temprana, por lo cual los chicos además de tratar de resolver la orientación de su identidad personal deben resolver cuál será su elección vocacional.En este proceso de decisión vocacional se ve determinado por diferentes factores,por una parte la influencia consciente o inconsciente del grupo familiar que como fuente de conflicto por el esfuerzo de separación que…mehr

Produktbeschreibung
Las áreas de cambio que existen para el adolescente-joven que se desarrolla en el ambiente educativo tienen que ver con la decisión vocacional. En nuestra cultura, se ven obligados a pensar en su elección vocacional a una edad muy temprana, por lo cual los chicos además de tratar de resolver la orientación de su identidad personal deben resolver cuál será su elección vocacional.En este proceso de decisión vocacional se ve determinado por diferentes factores,por una parte la influencia consciente o inconsciente del grupo familiar que como fuente de conflicto por el esfuerzo de separación que está haciendo el joven. La influencia del medio social y económico, las carreras que están de moda o son reconocidas en el ambiente donde se desarrolla constituyen otra fuente de confusión y ambivalencia. La participación del grupo de amigos, es importante por la necesidad de apego a grupos ajenos a la familia. En muchos casos, la dificultad del joven para elegir la carrera que seguirá no es otra cosa que la manifestación de conflictos en las diferentes áreas de cambios que se viven en esta etapa del desarrollo humano, visto desde una perspectiva integral.
Autorenporträt
Mestrado em Psicologia com especialização em Educação Especial. Docente de Psicologia na UNAM. Membro da Rede Internacional de Investigadores em Integração Educativa. Interesses de investigação: Educação básica, políticas de inclusão educativa, inclusão social de grupos marginalizados. Conferencista nacional e internacional. Psicoterapeuta.