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Este libro es el resultado de una investigación doctoral destinada a comprender las condiciones de posibilidad que han establecido el ejercicio de las prácticas de gobierno entre niños y adultos, denominadas aquí INFANTOCRACÍA. Con la mirada de un investigador cartógrafo, se seleccionaron y analizaron situaciones cotidianas que evidenciaron cambios en el ejercicio de la gobernanza entre niños y adultos en la época contemporánea. Estas prácticas desencadenan la formación de sujetos flexibles, sanos, emprendedores y proactivos, características necesarias de los sujetos de la racionalidad…mehr

Produktbeschreibung
Este libro es el resultado de una investigación doctoral destinada a comprender las condiciones de posibilidad que han establecido el ejercicio de las prácticas de gobierno entre niños y adultos, denominadas aquí INFANTOCRACÍA. Con la mirada de un investigador cartógrafo, se seleccionaron y analizaron situaciones cotidianas que evidenciaron cambios en el ejercicio de la gobernanza entre niños y adultos en la época contemporánea. Estas prácticas desencadenan la formación de sujetos flexibles, sanos, emprendedores y proactivos, características necesarias de los sujetos de la racionalidad neoliberal. Las prácticas infantocráticas constituyen un cambio en las formas de entender y vivir las relaciones entre niños y adultos en la época contemporánea, produciendo nuevas formas de ser sujeto infantil.
Autorenporträt
Doctora en Educación por el Programa de Postgrado en Educación de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul (PPGEDU/UFRGS) Investigadora del Grupo de Investigación Currículo y Contemporaneidad (GPCC/UFRGS).