On s'attend à ce que le soutien organisationnel influence positivement le transfert de formation. En outre, cette relation est explorée parce que les facteurs de contexte organisationnel sont moins examinés en tant que prédicteurs du transfert de formation et que les membres de l'organisation attachent une signification aux caractéristiques organisationnelles clés telles que les politiques, les systèmes de récompense et les comportements de gestion sur la base de leurs valeurs personnelles, de leurs croyances, de leurs besoins et d'autres caractéristiques individuelles. Le climat organisationnel désigne les perceptions individuelles des caractéristiques saillantes du contexte organisationnel.