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La integración de la familia y la escuela es una condición indispensable que, por su esencia, daría una contribución positiva en la formación de los estudiantes, teniendo en cuenta las exigencias de la reforma educativa en Angola. La propuesta de discutir el papel de la escuela en temas relacionados con la sexualidad nos pone frente a la necesidad de saber más sobre el tema. Durante mucho tiempo, la sexualidad fue considerada un fenómeno humano de poca importancia para el desarrollo de las personas y se centró en un único propósito: la reproducción. El tema ha sido puesto a debate gracias a los cambios socioculturales y a los estudios científicos que han contribuido a que esta importante dimensión humana adquiera relevancia. Por lo tanto, esta investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la familia y la escuela en la educación sexual de los estudiantes del Primer Ciclo de Escuelas Secundarias en Huambo, Angola.PALABRAS CLAVE: Familia; Escuela; Educación Sexual; Género.
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