Influencia de las prácticas de gestión de tesorería en los centros de enseñanza privados - Ondiek, Willis
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Los centros de enseñanza privados de la región de Nyanza Meridional desempeñan un papel fundamental en el uso de las prácticas de gestión de tesorería para la correcta utilización del efectivo en los centros de enseñanza. En la región de Nyanza Meridional, la financiación de los centros de enseñanza constituyó un importante obstáculo para el crecimiento, ya que estos centros no reciben subvenciones de fuentes gubernamentales, como el fondo para la educación secundaria gratuita, la educación primaria gratuita y los estudiantes patrocinados por el gobierno. Ello conduce a una baja tasa de…mehr

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Produktbeschreibung
Los centros de enseñanza privados de la región de Nyanza Meridional desempeñan un papel fundamental en el uso de las prácticas de gestión de tesorería para la correcta utilización del efectivo en los centros de enseñanza. En la región de Nyanza Meridional, la financiación de los centros de enseñanza constituyó un importante obstáculo para el crecimiento, ya que estos centros no reciben subvenciones de fuentes gubernamentales, como el fondo para la educación secundaria gratuita, la educación primaria gratuita y los estudiantes patrocinados por el gobierno. Ello conduce a una baja tasa de matriculación en el sector privado y, por tanto, a una aplicación inadecuada de las prácticas de gestión del efectivo. El objetivo del estudio era determinar la influencia de las prácticas de gestión de tesorería en el rendimiento de los centros de enseñanza privados. Este estudio se propuso evaluar la influencia de las prácticas de gestión del efectivo en el rendimiento de las instituciones de enseñanza de la región de Nyanza Meridional. Los objetivos específicos del estudio eran: determinar la influencia del índice de flujo de liquidez en el rendimiento de las instituciones de enseñanza privadas; evaluar la influencia de los flujos de caja de las operaciones en el rendimiento de las instituciones de enseñanza privadas y determinar la influencia del ciclo de conversión de efectivo en el rendimiento de las instituciones de enseñanza privadas.
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Autorenporträt
Willis Ouma Ondiek é diretor de marketing na Universidade de Ciência e Tecnologia Jaramogi Oginga Odinga. Recebeu a sua educação primária na Escola Primária Ndere Boys e depois prosseguiu com a educação secundária na Escola Secundária St. O Sr. Ondiek prosseguiu os seus estudos de gestão na opção de finanças na Universidade de Jaramogi Oginga Odinga.