Influencia del orden en la creatividad verbal - Benjumea Fernández, Manuel
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La creatividad como variable neuropsicolo¿gica ha sido, y sigue siendo, una de las variables neuropsicolo¿gicas mäs estudiadas, relacionändola con muchas otras. Sin embargo, su relacio¿n con el orden no se ha explorado mucho, y por lo tanto no existen suficientes datos para determinar dicha relacio¿n. Esta es la finalidad de la presente investigacio¿n, evaluar si existe relacio¿n entre la creatividad verbal y el orden. Para ello se evalu¿a la creatividad verbal de una muestra de 44 alumnos de 4º y 5º de Primaria en un aula desordenada y en otra ordenada y se analizan los resultados. Ademäs, se…mehr

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Produktbeschreibung
La creatividad como variable neuropsicolo¿gica ha sido, y sigue siendo, una de las variables neuropsicolo¿gicas mäs estudiadas, relacionändola con muchas otras. Sin embargo, su relacio¿n con el orden no se ha explorado mucho, y por lo tanto no existen suficientes datos para determinar dicha relacio¿n. Esta es la finalidad de la presente investigacio¿n, evaluar si existe relacio¿n entre la creatividad verbal y el orden. Para ello se evalu¿a la creatividad verbal de una muestra de 44 alumnos de 4º y 5º de Primaria en un aula desordenada y en otra ordenada y se analizan los resultados. Ademäs, se determina la relacio¿n existente, y se analizan los datos teniendo en cuenta el ge¿nero y el curso. La metodologi¿a empleada fue cuasiexperimental mediante la que se administro¿ un test de evaluacio¿n de la creatividad verbal (PVEC4) (Artiles, Garci¿a, Jime¿nez y Rodri¿guez, 2007) a una muestra de 44 alumnos de 4º y 5º de Primaria.
Autorenporträt
Degree in PSYCHOPEDAGOGY from the University of Seville. Diploma in TEACHING from the University of Granada. Master's Degree in NEUROPSYCHOLOGY AND EDUCATION from the International University of La Rioja.PhD student in "Education and modernity: spaces, times and agents" at the Complutense University of Madrid.