Il basso rendimento accademico è diventato uno dei problemi preoccupanti nel campo dell'istruzione a causa dell'alto tasso di incidenza degli ultimi anni. Con la ricerca dei fattori che causano bassi risultati scolastici, notiamo che la famiglia ha un alto valore di fronte all'educazione dei bambini, in quanto è il prodotto dell'interazione tra le risorse fornite dalla famiglia e quelle fornite dall'accademia. È importante tenere conto del fatto che la partecipazione di entrambe le parti è diversa; mentre l'ambiente domestico contribuisce alla formazione di certi atteggiamenti, l'accademia fondamentalmente promuove opportunità, formula idee e rafforza i comportamenti. Pertanto, lo scopo dello studio è stato quello di determinare quei fattori nel contesto familiare che influenzano il rendimento accademico degli studenti di Strumentazione Chirurgica, al fine di individuare le variabili dell'ambiente familiare legate al rendimento accademico degli studenti, dove è stato possibile verificare che alcune caratteristiche dell'ambiente familiare danno luogo ad un clima educativo ed emotivo più o meno piacevole e motivante.
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