Andere Kunden interessierten sich auch für
![O Impacto da Mineração Informal de Areias nas Pedreiras de Omatando]( "O Impacto da Mineração Informal de Areias nas Pedreiras de Omatando")
O Impacto da Mineração Informal de Areias nas Pedreiras de Omatando26,99 €![Um guia para a construção de um balanced scorecard nas empresas]( "Um guia para a construção de um balanced scorecard nas empresas")
Um guia para a construção de um balanced scorecard nas empresas26,99 €![Análise de minério de ferro em bruto na área de Katse, Quénia]( "Análise de minério de ferro em bruto na área de Katse, Quénia")
Análise de minério de ferro em bruto na área de Katse, Quénia36,99 €![Acesso e utilização de informação sobre construção em instituições no Quénia]( "Acesso e utilização de informação sobre construção em instituições no Quénia")
Acesso e utilização de informação sobre construção em instituições no Quénia48,99 €![Análise Comparativa do Drama Queniano e Nigeriano]( "Análise Comparativa do Drama Queniano e Nigeriano")
Análise Comparativa do Drama Queniano e Nigeriano40,99 €![Dopagem de PANI por líquidos iónicos e as suas aplicações nas junções]( "Dopagem de PANI por líquidos iónicos e as suas aplicações nas junções")
Dopagem de PANI por líquidos iónicos e as suas aplicações nas junções23,99 €![A escrita íntima nas histórias de Rabah Belamri]( "A escrita íntima nas histórias de Rabah Belamri")
A escrita íntima nas histórias de Rabah Belamri59,99 €
Globalmente, a investigação indica que a prevalência da desordem depressiva na adolescência está a aumentar, o aparecimento da desordem depressiva está a ocorrer mais cedo na vida, e que a desordem depressiva coexiste com outros problemas de saúde mental. Um estudo conduzido pelo Ministério da Educação (MEO) sobre o plano estratégico dos professores e a percepção dos estudantes sobre os factores que contribuem para o fraco desempenho académico dos estudantes do ensino secundário na província de Nyanza, no Quénia, listou a depressão como um dos factores. O estudo indicou que Kisii é um dos distritos com fraco desempenho. Isto foi confirmado pelos resultados do K.C.S.E. para os últimos quatro anos (2011-2014). Este estudo visava investigar a influência dos níveis de desordem depressiva no desempenho académico. Os objectivos desta investigação eram: estabelecer os efeitos dos níveis de desordem depressiva no desempenho académico nas escolas secundárias públicas; determinar se a idade no início da desordem depressiva afecta o desempenho académico nas escolas secundárias públicas; investigar os efeitos da desordem depressiva no desempenho académico dos alunos no que diz respeito ao género nas escolas públicas.