Manuel Benjumea Fernández

Influência da ordem na criatividade verbal

Influência da ordem na criatividade verbal em crianças do ensino básico

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Produktbeschreibung

A criatividade como variável neuropsicológica foi, e continua a ser, uma das variáveis neuropsicológicas mais estudadas, relacionando-a com muitas outras. No entanto, a sua relação com a ordem não foi muito explorada, pelo que não existem dados suficientes para determinar essa relação. Este é o objetivo da presente investigação, avaliar se existe uma relação entre a criatividade verbal e a ordem. Para tal, avalia-se a criatividade verbal de uma amostra de 44 alunos do 4.º e 5.º anos do ensino básico numa sala de aula desordenada e numa sala de aula ordenada e analisam-se os resultados. Além disso, é determinada a relação existente e os dados são analisados tendo em conta o género e o ano de escolaridade. A metodologia utilizada foi a quase-experimental, na qual foi aplicado um teste de avaliação da criatividade verbal (PVEC4) (Artiles, García, Jiménez & Rodríguez, 2007) a uma amostra de 44 alunos do 4º e 5º ano do Ensino Básico.

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Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 19. Januar 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786207066360
• ISBN-10: 6207066367
• Artikelnr.: 69816188

Autorenporträt

Licenciado em PSICOPEDAGOGIA pela Universidade de Sevilha. Diploma em ENSINO pela Universidade de Granada. Mestrado em NEUROPSICOLOGIA E EDUCAÇÃO pela Universidade Internacional de La Rioja.Doutoranda em "Educação e modernidade: espaços, tempos e agentes" na Universidade Complutense de Madrid.