Neste livro, a orfandade é o estado de perda de um ou mais pais por parte de uma criança. Atualmente, há muitos órfãos no mundo que são afectados do ponto de vista académico, social e disciplinar. Muitos destes órfãos são cuidados pelos seus familiares e, especialmente, pelos avós idosos. Nas escolas primárias, o número de órfãos aumentou, especialmente em Meru, no Quénia. Verificou-se uma disparidade entre os sexos, uma vez que os rapazes das escolas primárias são mais afectados pela morte dos pais do que as raparigas. Em termos de desempenho académico, os órfãos têm um desempenho mais fraco do que os alunos não órfãos em geral. No entanto, aqueles que têm familiares que lhes prestam assistência podem ter um desempenho superior ao dos seus colegas nas aulas. Uma vez que as raparigas assumem o papel de pais, as suas relações interpessoais são altamente afectadas, ao contrário dos rapazes. Este livro oferece, portanto, uma nova forma de olhar para os órfãos nas escolas, especialmente nas escolas primárias. Os professores devem estar mais vigilantes na identificação destes órfãos e prestar-lhes cuidados especiais e aconselhamento. Todos os gestores educativos devem reforçar os programas de aconselhamento nas escolas. As pessoas que cuidam das crianças órfãs devem preocupar-se com o crescimento integral dos órfãos. A minha oração é que este livro seja útil para si, enquanto leitor.