Francis Espinoza Figueroa

Influência Europeia no Desenvolvimento de Políticas Internas no Chile e México:

o caso do Ensino Superior

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Produktbeschreibung

O cenário da América Latina na área do Ensino Superior, especialmente no Chile e no México, parece ser significativamente afectado por algumas influências europeias, notáveis ao examinar a implementação de duas ferramentas europeias: o Processo de Bolonha e o Projecto de Afinação. Esta tese defende que se analisarmos as influências europeias como Poder Normativo na construção de um espaço comum no Ensino Superior no Chile e no México, o processo hegemónico pode, talvez, revelar-se centrado num "imperialismo alternativo", baseado no discurso eurocêntrico, que também poderia ser chamado de estratégia "pós-colonialista". O autor desta tese procura mostrar que as influências europeias, exercidas pela UE como Poder Normativo, são apenas a "ponta do iceberg" do processo hegemónico. Em termos práticos, os efeitos do Processo de Bolonha sobre o Estado chileno e o Estado mexicano podem ser observados no processo de reforço do papel do Estado e das instituições do Estado. Especificamente, isto é visto na concepção de políticas públicas e no planeamento de políticas institucionais através de mecanismos formais tais como o desenvolvimento de políticas específicas e a execução de ajustamentos institucionais.

Produktdetails

• Verlag: Edições Nosso Conhecimento
• Seitenzahl: 52
• Erscheinungstermin: 2. Juli 2024
• Portugiesisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 4mm
• Gewicht: 96g
• ISBN-13: 9786203223200
• ISBN-10: 6203223204
• Artikelnr.: 71205838

Autorenporträt

Francis Espinoza é um Investigador. Trabalha em Relações Internacionais e Ensino Superior (HE). Os artigos mais recentes são: O Processo de Bolonha como ferramenta hegemónica do Poder Normativo Europeu (2010); Externalização v/s Internacionalização da HE: o caso do Processo de Bolonha na América Latina (2008); Influências europeias na HE chilena e mexicana (2008).