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Este trabajo muestra cómo el uso de la infografía es un medio para transmitir aprendizaje en estudiantes, pues se dejó a éstos realizar una infografía acerca de un tema, esto permitió acercarlos al conocimiento y que explotaran habilidades como: pensamiento crítico, análisis, creatividad y comprensión.Se pretende demostrar que la infografía es una estrategia de aprendizaje que mejor se aprovecha para comprender un tema, partiendo de la pregunta, ¿la infografía te ayuda a retener mejor la información acerca de un tema? Se trabajó con estudiantes de bachillerato y licenciatura, en especial los…mehr

Produktbeschreibung
Este trabajo muestra cómo el uso de la infografía es un medio para transmitir aprendizaje en estudiantes, pues se dejó a éstos realizar una infografía acerca de un tema, esto permitió acercarlos al conocimiento y que explotaran habilidades como: pensamiento crítico, análisis, creatividad y comprensión.Se pretende demostrar que la infografía es una estrategia de aprendizaje que mejor se aprovecha para comprender un tema, partiendo de la pregunta, ¿la infografía te ayuda a retener mejor la información acerca de un tema? Se trabajó con estudiantes de bachillerato y licenciatura, en especial los que realizaron infografías durante algún semestre.La mayoría de estudiantes coincidieron que la infografía es una estrategia de aprendizaje que les permite comprender más los contenidos, mejorar sus competencias digitales y hacerlos más competitivos. Se muestran algunos ejemplos de infografías realizadas por estudiantes tanto de bachillerato como de licenciatura.
Autorenporträt
María del Carmen Molinero Bárcenas, Doctora en Tecnología Educativa, donde su línea de investigación se refiere a ¿Las Tic en Modelos Educativos Escolares y Laborales¿, con 24 años de experiencia docente en la Universidad Autónoma de Querétaro.