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En este trabajo el interés recae principalmente en la relación entre cognición (elaboración de inferencias en el discurso) y emoción. Partiendo de que el sistema cognitivo ha evolucionado cumpliendo una función adaptativa algunas de sus funciones han de ser especialmente susceptibles de influencia por estos otros sistemas como el emocional. En el primer capítulo, se presenta una definición operativa del término emocion y se analiza el estado de la cuestión al respecto. En el segundo capítulo, se profundiza en la elaboración de inferencias en el procesamiento del discurso: su definición, tipos de inferencias en el discurso, tratamiento e importancia. En el tercer capítulo, se abordan las relaciones entre emoción y cognición así como los principales estudios explicativos existentes y las implicaciones educativas derivadas de los mismos.