Fenomen informacionnoj kompetentnosti uchitelq shkoly priobretaet chrezwychajnuü aktual'nost' dlq sistemy professional'nogo obrazowaniq. Jeto obuslowleno sleduüschimi poziciqmi: sowremennymi tendenciqmi obrazowaniq, swqzannymi s neobhodimost'ü realizacii zadach podgotowki sowremennogo uchitelq w uslowiqh informatizacii obrazowaniq; nedostatochno realizowannymi wozmozhnostqmi w podgotowke wysokokwalificirowannogo uchitelq, sposobnogo äffektiwno osuschestwlqt' professional'no-pedagogicheskuü deqtel'nost' w informacionnom obschestwe; nedostatochnoj razrabotannost'ü konceptual'nyh osnowanij formirowaniq ego informacionnoj kompetentnosti. Konstruirowanie w ätoj swqzi nowyh tehnologicheskih reshenij budet sposobstwowat' rasshireniü i obogascheniü issledowatel'skogo polq pedagogicheskoj nauki i obrazowatel'noj praktiki. Predlozhennaq monografiq qwlqetsq odnoj iz popytok opredeleniq klüchewogo wektora razwitiq informacionnoj kompetentnosti specialista i organizacii processa formirowaniq informacionnoj kompetentnosti uchitelq kak naibolee znachimoj sostawlqüschej ego professionalizma. Rabota adresowana specialistam w oblasti organizacii obrazowatel'noj deqtel'nosti.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.