Odin iz wozmozhnyh putej formirowaniq informacionnoj kul'tury w nachal'noj shkole lezhit cherez integraciü, kotoraq pozwolqet w ramkah raznyh predmetnyh kursow osuschestwlqt' obuchenie sposobam deqtel'nosti - komponentam informacionnoj kul'tury, w chastnosti, algoritmirowaniü, kodirowaniü, modelirowaniü. Matematika, kak ni kakoj drugoj predmet, obladaet dlq ätogo shirokimi wozmozhnostqmi, tak kak w processe eö izucheniq ucheniki znakomqtsq s razlichnymi sposobami predstawleniq informacii, izuchaüt prostejshie algoritmy, uchatsq planirowat' dejstwiq pri reshenii razlichnogo roda zadach. V metodicheskih ukazaniqh soderzhatsq zadaniq, naprawlennye na obuchenie priömam analiza dannyh, kodirowaniq informacii, ispolneniq i sostawleniq algoritmow. Metodicheskie ukazaniq prednaznacheny dlq uchitelej nachal'nyh klassow, studentow kolledzhej, wuzow i slushatelej IPK.
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