Nastoyashhee izdanie predstavlyaet soboj obobshhennyj trud, posvyashhennyj dvum nahodyashhimsya na styke napravleniyam nauchnyh issledovanij. Jeto kontrol' i ocenka obrazovatel'nyh dostizhenij shkol'nikov i ispol'zovanie novyh informacionnyh tehnologij v uchebnom processe obshheobrazovatel'noj shkoly. Obosnovyvaetsya neobhodimost', i predlagajutsya novye podhody k kachestvennomu dopolneniju sushhestvujushhej sisteme kontrolya dostizhenij uchashhihsya. Opisyvaetsya process sozdaniya informacionnoj sistemy mnogoparametricheskogo kontrolya obrazovatel'noj deyatel'nosti.
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