V knige aktualiziruetsya problema obrazovaniya i razvitiya "informacionnoj lichnosti" v professional'noj deyatel'nosti s akcentom na ee jenvajronmental'nuju sostavlyajushhuju. Raskryta sushhnost' ponyatiya informacionno-kommunikacionnoj kompetentnosti lichnosti. Obosnovany kriterii, pokazateli i urovni ee razvitiya. Predlozhena psihologo-akmeologicheskaya model' dannogo processa. Privedeny rezul'taty ee jempiricheskoj, i v tom chisle jexperimental'noj aprobacii.