Rost i razwitie lüboj strany zawisqt ot ee chelowecheskih resursow. Obrazowanie dolzhno prolozhit' put' k ätomu razwitiü. Tehnologicheskaq infrastruktura oblegchit dostup k znaniqm. Proishodit smena paradigmy: ot klassa, orientirowannogo na uchitelq, k klassu, orientirowannomu na uchenika. Uchitelq i prepodawateli predostawlqüt uchaschimsq wozmozhnost' ispol'zowat' informacionnye i kommunikacionnye tehnologii w swoih klassah na wseh urownqh. Obuchenie s pomosch'ü tehnologij pridaet uchaschimsq uwerennost' i kompetentnost'. Takim obrazom, äta kniga po IKT, bezuslowno, pomozhet prepodawatelqm, zanimaüschimsq podgotowkoj uchitelej.