Znanie - sila, i adekwatnye znaniq po opredelennomu predmetu stanut zalogom otlichnoj uspewaemosti po drugim predmetam. Matematika, kotoraq swqzana s resheniem problem, kak w matematike, tak i w real'noj zhizni, okazalas' slozhnoj dlq izucheniq po tem ili inym prichinam. Plohaq uspewaemost' po ätomu predmetu postoqnno priwodit k nereshennym problemam, kotorye wliqüt na mnogie drugie oblasti znanij i wse aspekty chelowecheskoj zhizni. Vse wokrug menqetsq, poätomu menqetsq i sposob obucheniq. Mnogo let nazad issledowateli sosredotochilis' na strategiqh prepodawaniq, kotorye ne prinesli osobyh rezul'tatow w obuchenii. V nastoqschee wremq wnimanie udelqetsq strategiqm obucheniq, kotorye predpolagaüt izuchenie matematicheskogo myshleniq uchaschihsq, chto pozwolqet wsem uchaschimsq s razlichnymi kategoriqmi trudnostej w obuchenii izuchat' matematiku, chto i qwlqetsq osnownoj temoj dannoj knigi.