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Ce livre vise à étudier la manière dont les nouvelles technologies ont influencé le contenu et la forme/le format des romans. Par exemple, le roman cyberpunk Neuromancer (1984) de William Gibson montre que les thèmes, les registres et les éléments narratifs du roman sont étroitement liés aux hautes technologies. Pourtant, ce que l'on croyait être de la science-fiction s'est avéré être un fait scientifique ; les individus contemporains sont devenus des "posthumains" en raison des progrès révolutionnaires de la haute technologie. Miroir du mode de vie humain actuel, Cosmopolis, un roman (2003)…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre vise à étudier la manière dont les nouvelles technologies ont influencé le contenu et la forme/le format des romans. Par exemple, le roman cyberpunk Neuromancer (1984) de William Gibson montre que les thèmes, les registres et les éléments narratifs du roman sont étroitement liés aux hautes technologies. Pourtant, ce que l'on croyait être de la science-fiction s'est avéré être un fait scientifique ; les individus contemporains sont devenus des "posthumains" en raison des progrès révolutionnaires de la haute technologie. Miroir du mode de vie humain actuel, Cosmopolis, un roman (2003) écrit par Don DeLillo, est la deuxième étude de cas qui souligne à quel point les nouvelles technologies ont conlonisé le genre romanesque. Pour analyser plus en détail le changement de format, la manière dont le genre de la fiction a été transféré aux lecteurs numériques et les formes qu'il a prises en dehors du style imprimé conventionnel, afternoon, a story (1987) de Michael Joyce et la fiction interactive incarnée par Zork I (1977) de Lebling et al. sont d'autres études de cas. Enfin, cette recherche explore la manière dont les romans informatisés, qu'il s'agisse de textes imprimés ou numérisés, de fictions interactives ou hypertextes, ont introduit les théories narratives postmodernes dans le média électronique.
Autorenporträt
La dott.ssa Aicha Boussamma è professore assistente di inglese in Tunisia. Ha iniziato a insegnare inglese dal 2006. Dal 2017 al 2022 ha insegnato inglese medico presso la Facoltà di Medicina di Sousse. Successivamente, ha insegnato all'IPEIM. Gli interessi di ricerca della dott.ssa Boussamma riguardano l'influenza delle nuove tecnologie e dell'intelligenza artificiale sulla letteratura, le scienze umane e l'istruzione.