Andere Kunden interessierten sich auch für
![Tanulási környezet a 21.század elején]( "Tanulási környezet a 21.század elején")
Tanulási környezet a 21.század elején36,99 €![Versenyben a közösségért]( "Versenyben a közösségért")
Versenyben a közösségért26,99 €![Innovatieve leerplanhervormingen]( "Innovatieve leerplanhervormingen")
Innovatieve leerplanhervormingen26,99 €![Ervaringen van Somalische vluchtelingenstudenten]( "Ervaringen van Somalische vluchtelingenstudenten")
Ervaringen van Somalische vluchtelingenstudenten45,99 €![Ingliz va o'zbek tillaridagi xalq og'zaki ijodining na'munasi:]( "Ingliz va o'zbek tillaridagi xalq og'zaki ijodining na'munasi:")
Ingliz va o'zbek tillaridagi xalq og'zaki ijodining na'munasi:36,99 €![Kompetensi Pemimpin Sekolah Di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil]( "Kompetensi Pemimpin Sekolah Di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil")
Kompetensi Pemimpin Sekolah Di Sekolah Jenis Kebangsaan Tamil23,99 €![Boshlang¿ich sinf ona tili ta¿limida kreativ tafakkurni rivojlantirish]( "Boshlang¿ich sinf ona tili ta¿limida kreativ tafakkurni rivojlantirish")
Boshlang¿ich sinf ona tili ta¿limida kreativ tafakkurni rivojlantirish36,99 €
Kutatómunkám olyan tanulási környezetek rendszerszemlélet tanulmányozására irányult, amelyek kialakulása az új információs és kommunikációs technika/technológia (IKT) hatására a magyarországi iskolák tanulási környeztében a 20. század végén kezdödött, és ma is folyamatban van. Elsödleges célom az volt, hogy olyan tanulási környezet fejlesztési modelleket találjak, amelyek alkalmasak lehetnek a 21. század elején arra, hogy iskolafejlesztési törekvések és stratégiák érvényes mintáiként szolgáljanak. Megközelítéseket kerestem, amelyek - amellett hogy összhangban vannak a nyugati világ iskolafejlesztési céljaival - segítséget nyújthatnak az oktatási intézményeknek tanulási környezetük átalakításában, és a közoktatás sajátosan magyar problémáinak a megoldásában is eredményességet ígérnek. Ezt a komplex és rendszerszemlélet megközelítést fejezi ki az értekezés címe: Informatizált tanulási környezetek fejlesztése. Az alcímben a témakör elemzésének és kifejtésének különbözö fókuszpontjait soroltam fel: Megközelítések, modellek, módszerek, stratégiák és jövöképek.. Munkám egyúttal betekintést nyújt a tanulási környezetek informatizálásának nemzetközi tapasztalataiba is.