Ingegneria didattica - SÁNCHEZ IBARRA, MAURO SERVANDO
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Lo scopo di questo lavoro è quello di presentare un approccio didattico nella formazione degli insegnanti definito come: "Ingegneria educativa", che più che una strategia didattica per la costruzione di competenze educative, mostra un'azione didattica permanente nei professionisti dell'educazione, con la quale si vogliono ottenere migliori risultati nel processo di insegnamento e nell'approccio ai contenuti al fine di raggiungere gli obiettivi specifici dell'educazione, l'apprendimento previsto.

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Produktbeschreibung
Lo scopo di questo lavoro è quello di presentare un approccio didattico nella formazione degli insegnanti definito come: "Ingegneria educativa", che più che una strategia didattica per la costruzione di competenze educative, mostra un'azione didattica permanente nei professionisti dell'educazione, con la quale si vogliono ottenere migliori risultati nel processo di insegnamento e nell'approccio ai contenuti al fine di raggiungere gli obiettivi specifici dell'educazione, l'apprendimento previsto.
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Autorenporträt
Dr. Mauro Servando Sánchez Ibarra, hauptamtlicher Professor an der Universidad Pedagógica Nacional Plantel Navojoa.Autor der Reihe "Formación Docente para el Nuevo Siglo".