Andere Kunden interessierten sich auch für
![Comparación de métodos tradicionales y tecnológicos de inglés como lengua extranjera]( "Comparación de métodos tradicionales y tecnológicos de inglés como lengua extranjera")
Comparación de métodos tradicionales y tecnológicos de inglés como lengua extranjera41,99 €![Retrato de personaje discursivo en un texto de ficción inglés]( "Retrato de personaje discursivo en un texto de ficción inglés")
Retrato de personaje discursivo en un texto de ficción inglés35,99 €![Conocimiento gramatical entre profesores de inglés bilingües y monolingües]( "Conocimiento gramatical entre profesores de inglés bilingües y monolingües")
Conocimiento gramatical entre profesores de inglés bilingües y monolingües36,99 €![Inglés para fines específicos]( "Inglés para fines específicos")
Inglés para fines específicos36,99 €![Un análisis corpus-lingüístico de los verbos frasales en inglés filipino]( "Un análisis corpus-lingüístico de los verbos frasales en inglés filipino")
Un análisis corpus-lingüístico de los verbos frasales en inglés filipino36,99 €![El inglés como lengua de enseñanza de la física y la geología]( "El inglés como lengua de enseñanza de la física y la geología")
El inglés como lengua de enseñanza de la física y la geología27,99 €![Técnicas de traducción de textos publicitarios del inglés al ruso]( "Técnicas de traducción de textos publicitarios del inglés al ruso")
Técnicas de traducción de textos publicitarios del inglés al ruso26,99 €
En el mundo del siglo XXI, el conocimiento de la lengua inglesa es esencial. El presente libro "English for Radiation Engineers" proporciona una plataforma para aquellos que quieran desarrollar su competencia en la comprensión de la literatura técnica y de investigación en lengua inglesa. El público de este libro podría abarcar un amplio espectro de estudiantes, desde alumnos de secundaria hasta estudiantes de doctorado. El autor cree que el componente básico de cada idioma es el significado de las palabras. De ahí que en todo el texto se haya dado prioridad a la presentación de nuevas palabras al lector. El capítulo 1 pone en marcha al lector mediante lecciones como las que aparecen en los cursos de inglés habituales. El capítulo 2 se centra en la comprensión basada en la literatura académica. El capítulo 3 ofrece ejemplos de pruebas como las que pueden aparecer en los exámenes universitarios. El capítulo 4 está dedicado al aprendizaje de nuevas palabras mediante el estudio de textos científicos.