Jeta kniga po inklüziwnomu obrazowaniü predostawlqet buduschim uchitelqm neobhodimuü informaciü dlq wnedreniq razlichnyh strategij inklüziwnogo obrazowaniq w obychnom klasse. V nej raz#qsnqütsq ponqtiq, proqsnqütsq kontextnye realii i stroitsq rabochaq model' inklüziwnogo obrazowaniq w Indii. V knige rassmatriwaütsq mnogochislennye problemy, wliqüschie na kul'turu, politiku i praktiku shkol, i daütsq rekomendacii po dal'nejshim dejstwiqm. Kniga budet polezna kak buduschim uchitelqm, tak i tem, kto zanimaetsq issledowatel'skoj rabotoj w oblasti inklüziwnogo obrazowaniq.
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