Inklusive Bildung auf dem Lande in Presidente Figueiredo, Amazonas

Inklusive Bildung auf dem Lande in Presidente Figueiredo, Amazonas

Kinder mit Behinderungen auf dem Wasser und im Wald

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Das Buch untersucht die Inklusion von Menschen mit Behinderungen, globalen Entwicklungsstörungen und Hochbegabung in ländlichen Schulen in den Gemeinden der Straßen, Wälder und Gewässer von Presidente Figueiredo in Amazonas, Brasilien. Das Buch richtet sich an Bildungsfachleute und bietet ihnen eine Möglichkeit, das Komplexe, das Transdisziplinäre und die Möglichkeiten der Inklusion des Anderen in einem transrealen Kontext abzugrenzen. Es handelt sich um ein politisch-altruistisches Handeln, das von einem humanisierenden Sinn durchdrungen ist und in der Schule, an den Ufern des Flusses...