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La enseñanza musical específica, de la cual sus instituciones más representativas son los conservatorios y las escuelas de música, cuentan con un extenso recorrido histórico, por lo que en cada una de sus etapas de desarrollo han tenido que adaptarse a las exigencias didácticas, estéticas y formales de cada momento. En este libro se recoge -desde un amplio enfoque en ese ámbito- el análisis de sus principales problemáticas, varias propuestas didácticas innovadoras y diferentes sugerencias de mejora para la docencia y el funcionamiento institucional de la enseñanza musical, ya sea de carácter formal o no.…mehr

Produktbeschreibung
La enseñanza musical específica, de la cual sus instituciones más representativas son los conservatorios y las escuelas de música, cuentan con un extenso recorrido histórico, por lo que en cada una de sus etapas de desarrollo han tenido que adaptarse a las exigencias didácticas, estéticas y formales de cada momento. En este libro se recoge -desde un amplio enfoque en ese ámbito- el análisis de sus principales problemáticas, varias propuestas didácticas innovadoras y diferentes sugerencias de mejora para la docencia y el funcionamiento institucional de la enseñanza musical, ya sea de carácter formal o no.
Autorenporträt
Rocío Chao-Fernández es profesora del Área de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidade da Coruña y coordinadora del grupo de innovación educativa IMETIC. Ha sido galardonada con numerosos premios de innovación educativa, así como el Premio Extraordinario de Doctorado. Sus áreas de interés incluyen la innovación y la investigación educativa en el ámbito musical. Francisco César Rosa-Napal es profesor del Área de Didáctica de la Expresión Musical de la Universidade da Coruña. Ha obtenido varios premios en las especialidades de interpretación y orquestación, así como el Premio Extraordinario de Doctorado. Sus líneas de investigación se centran en la formación musical del profesorado. Aurelio Chao-Fernández es profesor del Área de Didáctica de la Expresión Musical y director del Conservatorio de Música de Vilalba (Lugo). Sus áreas de interés incluyen la innovación y la investigación educativa en el ámbito musical.