Innovación en fraseodidáctica

tendencias, enfoques y perspectivas
Herausgegeben:Wotjak, Gerd; Crida Álvarez, Carlos Alberto; Alessandro, Arianna

• Gebundenes Buch

Produktbeschreibung

La fraseodidáctica, es decir, la didáctica de las unidades fraseológicas (UF) en la enseñanza / aprendizaje de lenguas, es un campo emergente dentro del ámbito de la fraseología dada la importancia de estas unidades en el proceso de adquisición y desarrollo de la competencia comunicativa del usuario de una lengua. Este libro recoge las últimas investigaciones sobre el concepto de competencia fraseológica, las metodologías, modelos y tareas aplicables al tratamiento de las UF en el aula de lengua extranjera, incluyendo las lenguas de especialidad, y los materiales utilizados. También se aborda la traducción pedagógica como recurso metodológico en fraseodidáctica mediante la utilización de varios tipos de textos, incluyendo los fílmicos, y la traducción de UF en discursos especializados.

Produktdetails

• Studien zur romanischen Sprachwissenschaft und interkulturellen Kommunikation 133
• Verlag: Peter Lang
• Artikelnr. des Verlages: 277800
• Seitenzahl: 270
• Erscheinungstermin: 29. März 2019
• Spanisch
• Abmessung: 216mm x 153mm x 20mm
• Gewicht: 470g
• ISBN-13: 9783631778005
• ISBN-10: 3631778007
• Artikelnr.: 56041957

Autorenporträt

Carlos Alberto CRIDA ÁLVAREZ es catedrático de Literatura y Civilización Españolas en la Universidad Nacional y Kapodistríaca de Atenas (Grecia) y miembro del grupo de investigación «Paremiología y Fraseología» de la Universidad Complutense de Madrid (España). Arianna ALESSANDRO es profesora de Traducción en la Universidad de Murcia e integrante del grupo de investigación «Fraseología, Paremiología y Traducción» y del grupo de innovación docente «Fraseología, Fraseodidáctica y Traducción Fraseológica» de la Universidad de Murcia. Ambos editores cuentan con una larga trayectoria investigadora en el ámbito de la Fraseología, la Paremiología y la Fraseodidáctica.

Inhaltsangabe

Ante la dificultad de definir la competencia fraseológica, se propone sustituir el concepto por el conocimiento fraseológico, concebido como un "saber cómo" - Un método fraseodidáctico se basa en los principios teóricos y prácticos de la fraseología - El desarrollo de un modelo fraseodidáctico es complicado debido al desconocimiento de las unidades fraseológicas por parte de alumnos y profesores - Los aspectos racionales y emocionales se complementan en la adquisición de la competencia fraseológica y la competencia en una lengua extranjera - Las unidades fraseológicas incluidas en los manuales de ELE no son siempre las de uso más frecuente - Es posible aprovechar los procesos de desautomatización de las unidades fraseológicas para el diseño de tareas encaminadas a la adquisición de la competencia fraseológica - Las paremias constituyen un recurso muy fructífero desde el punto de vista lingüístico, traductológico, etnolingüístico y didáctico - La descomposición de una unidad fraseológica en sus elementos léxicos es una herramienta útil para la adquisición de la competencia fraseológica - La fraseodidáctica representa un acercamiento novedoso a la didáctica de las lenguas de especialidad - La traducción pedagógica es una metodología adecuada para la didáctica de lenguas extranjeras mediante la utilización de textos auténticos - Los textos fílmicos se presentan como materiales muy interesantes para la adquisición de la competencia fraseológica y traductora - El aula invertida es una metodología aplicable a la localización e interpretación de unidades fraseológicas de textos especializados en el marco de la didáctica de traducción.