Innovative Trends in der Bildungsevaluation - Modi, Pratiksha
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Die Evaluierung ist für die Lehrer im Klassenzimmer, die Aufsichtspersonen und die Verwaltungsbeamten sehr wichtig, um das Lehren und Lernen zu leiten und zu lenken. Verschiedene Evaluierungen helfen bei der Entwicklung von immer effektiveren Lernmaterialien und Verfahren für den Lehrprozess. Sie hilft auch bei der Messung der Zuverlässigkeit und der Gültigkeit des Unterrichtsprozesses. Sie hilft den Lehrern, die Bedürfnisse der Schüler zu erkennen. Die Evaluation hilft den Eltern, den Fortschritt, das Wachstum, die Möglichkeiten und die Interessen der Schüler zu verstehen. Die…mehr

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Produktbeschreibung
Die Evaluierung ist für die Lehrer im Klassenzimmer, die Aufsichtspersonen und die Verwaltungsbeamten sehr wichtig, um das Lehren und Lernen zu leiten und zu lenken. Verschiedene Evaluierungen helfen bei der Entwicklung von immer effektiveren Lernmaterialien und Verfahren für den Lehrprozess. Sie hilft auch bei der Messung der Zuverlässigkeit und der Gültigkeit des Unterrichtsprozesses. Sie hilft den Lehrern, die Bedürfnisse der Schüler zu erkennen. Die Evaluation hilft den Eltern, den Fortschritt, das Wachstum, die Möglichkeiten und die Interessen der Schüler zu verstehen. Die Bildungsevaluation inspiriert die Schüler zum Studium. Dieses Buch versucht, eine Reihe von Themen zu behandeln, die sich auf Verfahren, Prozesse, Methoden und Techniken der Bewertung beziehen und die für Lehrer, Betreuer und Schüler hilfreich sind. Das Buch bietet nicht nur einen theoretischen Hintergrund in einer einfachen Sprache, sondern illustriert auch zahlreiche Beispiele und Diskussionen von Situationen des realen Lebens.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Sra. Pratiksha Modi: M.Com, M.Ed.,M.Phil(Educação), GSET (Educação), Ph.D(Perseguição). Especialização: Ensino de Comércio, Contabilidade e Economia. Três anos de experiência de ensino ao nível da licenciatura. Sr. Sitansh Golwala :M.E. (Mecânica) Especialização: Ciência Termal. Doze anos de experiência de ensino a nível de Faculdade de Engenharia.