Inondations et santé : une enquête sur les différentes approches et perceptions - Francioli Ximenes, Elisa
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Les inondations au Brésil sont de plus en plus fréquentes et intenses, ce qui pose un défi aux populations et aux responsables gouvernementaux qui doivent faire face à des obstacles environnementaux, sociaux et techniques pour tenter de réduire leur impact. Au Brésil, de nombreuses personnes sont exposées à des conditions de vulnérabilité qui augmentent l'impact des inondations, combinant des aspects sociaux, environnementaux, politiques, économiques et culturels. Cette caractéristique des inondations dans des contextes vulnérables fait qu'il est difficile de séparer ce qui est naturel de ce…mehr

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Produktbeschreibung
Les inondations au Brésil sont de plus en plus fréquentes et intenses, ce qui pose un défi aux populations et aux responsables gouvernementaux qui doivent faire face à des obstacles environnementaux, sociaux et techniques pour tenter de réduire leur impact. Au Brésil, de nombreuses personnes sont exposées à des conditions de vulnérabilité qui augmentent l'impact des inondations, combinant des aspects sociaux, environnementaux, politiques, économiques et culturels. Cette caractéristique des inondations dans des contextes vulnérables fait qu'il est difficile de séparer ce qui est naturel de ce qui est social dans ce type d'événement. Je dédie ce travail à toutes les familles, hommes et femmes, enfants et jeunes qui ont perdu leurs proches, leurs maisons, leurs biens et leur bien-être, tant psychologique que matériel, à cause des inondations. J'espère que toutes les souffrances qu'ils ont vécues serviront d'incitation à une mobilisation mondiale pour sauver la solidarité, l'éthique humaine et le développement éco-durable de notre planète.
Autorenporträt
Biologiste, doctorante dans le programme de planification territoriale et environnementale (UFF), master en santé publique et environnement (Fiocruz) et troisième cycle en gestion de la santé et des catastrophes environnementales en Amérique latine (Flacso). Depuis 2011, elle enseigne dans le domaine de l'éducation, de l'environnement et de la société et effectue des recherches sur les catastrophes et la gestion participative de l'environnement.