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Este relatório, resultado de um "Inquérito de Base sobre a Capacidade de Gestão da Educação e as Lacunas existentes em matéria de Estratégia/Desenvolvimento de Políticas na Somália" fornece uma visão geral de todos os documentos existentes sobre a capacidade e estratégia de gestão da educação, incluindo as lacunas de desenvolvimento de políticas na Somália, tanto a nível regional como nacional. Os dados aqui apresentados devem ser considerados descritivos e não exaustivos, especialmente sobre as questões de revisão dos documentos existentes sobre políticas do sector da educação e ao observar…mehr

Produktbeschreibung
Este relatório, resultado de um "Inquérito de Base sobre a Capacidade de Gestão da Educação e as Lacunas existentes em matéria de Estratégia/Desenvolvimento de Políticas na Somália" fornece uma visão geral de todos os documentos existentes sobre a capacidade e estratégia de gestão da educação, incluindo as lacunas de desenvolvimento de políticas na Somália, tanto a nível regional como nacional. Os dados aqui apresentados devem ser considerados descritivos e não exaustivos, especialmente sobre as questões de revisão dos documentos existentes sobre políticas do sector da educação e ao observar as mudanças necessárias e tendo em conta as necessidades e mudanças futuras previstas, de modo a promover ainda mais a taxa de cobertura adequada, mas também assegurar níveis elevados de sustentabilidade, impacto e capacidade de actualização em relação aos resultados alcançados em relação ao sector da educação.
Autorenporträt
En tant que chercheur, conférencier, formateur et agent de développement, l'auteur a travaillé pour de nombreuses organisations à différents titres, y compris, mais sans s'y limiter, le PNUD, le PAM, OXFAM Novib et le gouvernement éthiopien.