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Lo studio che segue i casi di studio è inteso come un follow-up del Corso interno di didattica dell'istruzione superiore e rappresenta un esame personale della didattica dell'istruzione superiore. I molteplici aspetti del campo della conoscenza, sempre più importanti nella "società della conoscenza" europea, costituiscono una sfida pedagogica.La didattica nel settore dell'istruzione terziaria si configura come l'attuazione dell'insegnamento accademico, dell'insegnabilità e delle forme scientifiche di lavoro. La didattica dell'istruzione terziaria è emersa e promossa in stretta connessione con…mehr

Produktbeschreibung
Lo studio che segue i casi di studio è inteso come un follow-up del Corso interno di didattica dell'istruzione superiore e rappresenta un esame personale della didattica dell'istruzione superiore. I molteplici aspetti del campo della conoscenza, sempre più importanti nella "società della conoscenza" europea, costituiscono una sfida pedagogica.La didattica nel settore dell'istruzione terziaria si configura come l'attuazione dell'insegnamento accademico, dell'insegnabilità e delle forme scientifiche di lavoro. La didattica dell'istruzione terziaria è emersa e promossa in stretta connessione con le riforme dell'istruzione superiore e gli sforzi educativi innovativi.
Autorenporträt
Dr. Günther Dichatschek MSc.Diplôme d'enseignement pour l'APS ;Diplômé en sciences de l'éducation/Université d'Innsbruck/doctorat, des cours universitaires d'éducation politique et de compétence interculturelle, du cours de didactique universitaire/Université de Salzbourg, de l'Académie de formation continue d'Autriche, de l'Institut Comenius de Münster - chargé de cours - formateur d'adultes.