Nella prima parte di "White Teachers/Black Students", la dottoressa Erskine-Meusa fornisce una spiegazione di come si presenta la pedagogia culturalmente reattiva nella sua classe. Dopo aver letto questo libro, i lettori impareranno alcune delle varie strategie per un insegnamento efficace. Nella seconda parte di "White Teachers/Black Students" e attraverso la lente delle attuali storie di studenti neri che sono state raccontate delle loro esperienze in classe al college con insegnanti bianchi, questo libro fornisce una narrazione di come specifici studenti neri hanno sperimentato insegnanti che hanno ritenuto efficaci o inefficaci quando insegnavano loro. "White Teachers/Black Students" è un libro che fornisce una comprensione di come questi specifici studenti neri del college imparano e come riconoscere la cultura nera e le esperienze nere è una componente importante per produrre un insegnamento efficace e risultati di apprendimento di successo per loro. Questo libro fornisce una finestra nelle anime degli studenti neri che hanno discusso questioni di giustizia sociale, come il movimento Black Lives Matter e le loro esperienze personali con gli insegnanti bianchi con grande coraggio e intuizione.