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Questo lavoro di ricerca nasce dalla preoccupazione degli insegnanti dell'istituzione educativa circa lo scempio affrontato dagli insegnanti nel periodo pandemico e come gli insegnanti oltre i 55 anni sono stati colpiti dall'uso della tecnologia e come si genera una nuova era nell'educazione, preferendo la tecnologia all'esperienza.Un lavoro congiunto è stato realizzato con gli studenti del Bachelor of Management, esaminando le diverse prospettive dei partecipanti alla formazione, insegnanti e studenti.

Produktbeschreibung
Questo lavoro di ricerca nasce dalla preoccupazione degli insegnanti dell'istituzione educativa circa lo scempio affrontato dagli insegnanti nel periodo pandemico e come gli insegnanti oltre i 55 anni sono stati colpiti dall'uso della tecnologia e come si genera una nuova era nell'educazione, preferendo la tecnologia all'esperienza.Un lavoro congiunto è stato realizzato con gli studenti del Bachelor of Management, esaminando le diverse prospettive dei partecipanti alla formazione, insegnanti e studenti.
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Autorenporträt
Irma I. de León Vázquez - Master in Pädagogik; Daniel Vélez Díaz - Doktor in Ingenieurwesen; D. Iliana Tapia Castillo - Master in Pädagogik; Matilde Reyes Fuentes - Master in Informatik; Ivette Flores Jiménez - Master in Betriebswirtschaft; Ruth Flores Jiménez - Master in Verwaltung.