Andere Kunden interessierten sich auch für
![Strategii uprawleniq dlq sodejstwiq podgotowke instruktorow po ODV]( "Strategii uprawleniq dlq sodejstwiq podgotowke instruktorow po ODV")
Strategii uprawleniq dlq sodejstwiq podgotowke instruktorow po ODV26,99 €![Pedagogicheskoe predlozhenie po obrazowaniü molodezhi i wzroslyh s akcentom na FIZIKU]( "Pedagogicheskoe predlozhenie po obrazowaniü molodezhi i wzroslyh s akcentom na FIZIKU")
Pedagogicheskoe predlozhenie po obrazowaniü molodezhi i wzroslyh s akcentom na FIZIKU32,99 €![Zhurnal registracii opyta po amfibijnomu obrazowaniü]( "Zhurnal registracii opyta po amfibijnomu obrazowaniü")
Zhurnal registracii opyta po amfibijnomu obrazowaniü13,99 €![Strategii prepodawaniq i genderno-orientirowannaq sreda obucheniq]( "Strategii prepodawaniq i genderno-orientirowannaq sreda obucheniq")
Strategii prepodawaniq i genderno-orientirowannaq sreda obucheniq16,99 €![Obuchenie pis'mu]( "Obuchenie pis'mu")
Obuchenie pis'mu23,99 €![Prakticheskie metody uspeshnogo prepodawaniq w klasse]( "Prakticheskie metody uspeshnogo prepodawaniq w klasse")
Prakticheskie metody uspeshnogo prepodawaniq w klasse23,99 €![Psihologo-pedagogicheskie strategii dlq detej s Autizmom]( "Psihologo-pedagogicheskie strategii dlq detej s Autizmom")
Psihologo-pedagogicheskie strategii dlq detej s Autizmom25,99 €
V postoqnno menqüschemsq obrazowatel'nom landshafte integraciq cifrowyh tehnologij prolozhila put' k nowoj äre obucheniq. Rol' inspektora po obrazowaniü stanowitsq wse bolee central'noj, prewraschaqs' iz tradicionnogo kontrolera w dinamichnogo fasilitatora i prowodnika w cifrowoj sfere. Po mere togo kak my orientiruemsq w slozhnostqh sowremennogo obrazowaniq, stanowitsq ochewidnoj neobhodimost' celostnogo podhoda k pedagogike. Po mere togo kak my orientiruemsq w slozhnostqh sowremennogo obrazowaniq, stanowitsq ochewidnoj neobhodimost' celostnogo podhoda k pedagogike. Inspektor-pedagog, kotoryj ran'she zanimalsq w osnownom normatiwnymi aspektami, teper' nahoditsq na perednem krae wnedreniq innowacionnyh metodik obucheniq i ispol'zowaniq cifrowyh instrumentow dlq powysheniq äffektiwnosti uchebnogo processa. Jeto rukowodstwo razrabotano kak resurs dlq inspektorow-pedagogow, stremqschihsq adaptirowat'sq, procwetat' i lidirowat' w cifrowuü äpohu. V nem rassmatriwaütsq osnownye problemy i wozmozhnosti, woznikaüschie w swqzi s wnedreniem tehnologij w obrazowanie, i predlagaütsq prakticheskie sowety po uspeshnomu prowedeniü ätih preobrazowanij.