Sabah FADEL, Khaled Rouaski, Romaissa MISSOUNI

Insuccesso scolastico nella scuola media algerina

Un approccio multidimensionale per individuare i fattori di fallimento

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

In Algeria, ci sono cifre edificanti sul grado di ripetizione nei vari livelli di istruzione, in particolare nel ciclo della scuola media. Una situazione che richiede l'attuazione di una strategia di lotta contro questo fenomeno, e a tal fine l'oggetto di questo lavoro si basa sull'insuccesso scolastico tradotto in ripetizione che è diventato un fenomeno di cui si sente parlare spesso, ma di cui non si conoscono ancora le cause. Così, in questo contesto, possiamo trarre la seguente problematica: Quali sono i fattori che potrebbero spiegare il fenomeno della ripetizione? Per realizzare questo studio sulla ripetizione degli anni scolastici nel ciclo junior in Algeria, il metodo più adottato per la natura delle informazioni da raccogliere sul terreno è il "sondaggio per campione", è una tecnica che permette di raccogliere informazioni su una parte della popolazione per studiare certe caratteristiche, costituendo un campione di individui che si interrogherà.

Produktdetails

• Verlag: Edizioni Sapienza
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 12. Mai 2021
• Italienisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786203686302
• ISBN-10: 6203686301
• Artikelnr.: 62073677

Autorenporträt

Dr.Sabah FADEL Enseignante chercheuse à l'école nationale supérieure de management (ENSM) intéressé par les sujets de recherche de sciences sociales Pr.Khaled ROUASKI Enseignant chercheur à l'école nationale supérieure de statistique et d'économie appliquée (ENSSEA),intéressé par les études statistiques.Melle Romaissa MISSOUNI diplômée de l'ENSSEA