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Studienarbeit aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Deutsch, Note: 1,3, Johannes Gutenberg-Universität Mainz (Philosophisches Institut), Sprache: Deutsch, Abstract: Dies ist eine Hausarbeit im Rahmen des Deutsch-Lehramtsstudiums. Sie befasst sich damit, wie man Texte im Deutschunterricht heranziehen kann, um kurze Inszenierungen durchzuführen. Diese Chance, Deutschunterricht zu gestalten, wird an einer Inszenierungsidee einer Szene von Goethes Faust illustriert. Die Einflüsse auf Gretchen durch die Gesellschaft werden spielerisch herausgearbeitet und erkannt.
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