Integración de la tecnología educativa para adquirir habilidades comunicativas - Inaganti, Madhavi; C. L. L., Jayaprada
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La integración de la tecnología educativa hace que cada alumno aprenda a ritmos diferentes (aprendizaje individualizado) practicando a distintos niveles (programas personalizados). En los estudios de gestión, si el plan de estudios se elabora integrando herramientas tecnológicas en la pedagogía, el alumno podrá explorar más vías para la práctica de habilidades de pensamiento de alto nivel. El objetivo del estudio es estimar el alcance y la influencia de la tecnología educativa utilizada en los estudios de gestión en los tres distritos de la costa norte de Andhra Pradesh y elaborar un plan de…mehr

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Produktbeschreibung
La integración de la tecnología educativa hace que cada alumno aprenda a ritmos diferentes (aprendizaje individualizado) practicando a distintos niveles (programas personalizados). En los estudios de gestión, si el plan de estudios se elabora integrando herramientas tecnológicas en la pedagogía, el alumno podrá explorar más vías para la práctica de habilidades de pensamiento de alto nivel. El objetivo del estudio es estimar el alcance y la influencia de la tecnología educativa utilizada en los estudios de gestión en los tres distritos de la costa norte de Andhra Pradesh y elaborar un plan de estudios para el uso integral de la tecnología educativa combinada con el aprendizaje basado en tareas (ABT).
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Autorenporträt
Dr. Madhavi Inaganti ist seit fünfzehn Jahren Dozentin an der GITAM-Universität. Sie promovierte 2015 in englischer Sprachlehre. Ihr Forschungsinteresse gilt dem Englischunterricht, der Bildungstechnologie und dem Bildungsmanagement. Sie ist geübt in der Verwendung von MOODLE, um englische Kommunikationsfähigkeiten und professionelle Kommunikationsfähigkeiten zu unterrichten.