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La integración de las herramientas TIC en la enseñanza puede ofrecer más oportunidades para que los profesores trabajen mejor. Este libro da una idea de los obstáculos que impiden a los profesores universitarios de inglés utilizar la tecnología en sus aulas. Asimismo, saca a la luz los puntos que los educadores proponen para potenciar el uso de las TIC en la enseñanza. Se concluye que las clases numerosas, la falta de materiales y un apoyo técnico insuficiente son las principales barreras que impiden a los profesores hacer uso de las TIC en la enseñanza. Para implantar con éxito la tecnología en la enseñanza, los instructores sugieren que se disponga de formación adecuada y de instrumentos TIC.
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