Rashid Auahchi

Integraciq literaturnyh proizwedenij wo wtorichnyj cikl

Posobie po sowershenstwowaniü nawykow pis'mennoj rechi uchaschihsq

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Dannoe issledowanie poswqscheno formirowaniü sub#ekta chitatelq/pisatelq na urowne kwalifikacionnogo srednego cikla. My utwerzhdaem, chto wklüchenie literaturnyh proizwedenij w uchebnuü programmu po francuzskomu qzyku naprawleno na formirowanie nowogo profilq uchaschihsq s kriticheskim chuwstwom, sposobnyh wyrazit' swoü sub#ektiwnost' i otkazat'sq ot ustarewshih metodow obucheniq, kotorye ogranichiwaüt ih passiwnym chteniem i pis'mom, ogranichennym strogim soblüdeniem qzykowyh norm. Nashe issledowanie pozwolilo nam wyqwit' prichiny nesposobnosti marokkanskogo uchaschegosq priswoit' literaturu i ego trudnostej w pis'mennoj rechi. Razdel'noe rassmotrenie deqtel'nosti, otsutstwie aktual'nyh i posledowatel'nyh pedagogicheskih proektow, ogranichennost' didakticheskoj kul'tury uchitelej, konceptual'naq neqsnost' Pedagogicheskogo rukowodstwa - äto faktory, kotorye prepqtstwuüt wzaimozawisimosti mezhdu chteniem i pis'mennoj produkciej i, sledowatel'no, formirowaniü sub#ekta chitatelq/pisatelq.

Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 132
• Erscheinungstermin: 2. Mai 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 8mm
• Gewicht: 215g
• ISBN-13: 9786205964279
• ISBN-10: 6205964279
• Artikelnr.: 67874788

Autorenporträt

Auahchi Rashid, pedagogicheskij inspektor srednego obrazowaniq pri Ministerstwe obrazowaniq Marokko. Ego issledowaniq poswqscheny ocenke ustnoj rechi i artikulqcii chteniq i pis'ma.