56,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

W miar¿ jak j¿zyk angielski zyskuje na znaczeniu jako mi¿dzynarodowy j¿zyk handlu i przemys¿u, sektor prywatny w Malezji i innych krajach trzeciego ¿wiata alarmuje, ¿e studenci ko¿cz¿cy szko¿y nie s¿ w stanie odnale¿¿ si¿ na rynku pracy z powodu s¿abych umiej¿tno¿ci komunikacyjnych w j¿zyku angielskim. Niewiele wiadomo na temat czynników, które przyczyniaj¿ si¿ do niskiej kompetencji komunikacyjnej w j¿zyku angielskim oraz wp¿ywu i integracji narz¿dzi ICT w nauczaniu i uczeniu si¿ j¿zyka angielskiego. W zwi¿zku z tym, niniejsze studium zostäo podj¿te w celu rozwini¿cia i zrozumienia potrzeby…mehr

Produktbeschreibung
W miar¿ jak j¿zyk angielski zyskuje na znaczeniu jako mi¿dzynarodowy j¿zyk handlu i przemys¿u, sektor prywatny w Malezji i innych krajach trzeciego ¿wiata alarmuje, ¿e studenci ko¿cz¿cy szko¿y nie s¿ w stanie odnale¿¿ si¿ na rynku pracy z powodu s¿abych umiej¿tno¿ci komunikacyjnych w j¿zyku angielskim. Niewiele wiadomo na temat czynników, które przyczyniaj¿ si¿ do niskiej kompetencji komunikacyjnej w j¿zyku angielskim oraz wp¿ywu i integracji narz¿dzi ICT w nauczaniu i uczeniu si¿ j¿zyka angielskiego. W zwi¿zku z tym, niniejsze studium zostäo podj¿te w celu rozwini¿cia i zrozumienia potrzeby integracji narz¿dzi ICT w nauczaniu i uczeniu si¿ ustnych umiej¿tno¿ci komunikacyjnych. Studium analizuje równie¿ korzy¿ci p¿yn¿ce z integracji narz¿dzi ICT, czynniki sukcesu i przeszkody napotykane przez nauczycieli w integracji ICT. Wirtualne Narz¿dzie J¿zyka Angielskiego (VELT) zostäo stworzone, aby pokazä, jak zintegrowane dziäania ICT wraz z wykorzystaniem komunikatorów internetowych mog¿ poprawi¿ ustn¿ sprawno¿¿ uczniów. Badanie to by¿oby szczególnie interesuj¿ce dla trenerów nauczycieli TESL, jak równie¿ dla nauczycieli stäystów, którzy napotykaj¿ problemy w nauczaniu umiej¿tno¿ci komunikacji ustnej.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
El Dr. Robinson J. Samuel es actualmente instructor de TIC. Tiene un diploma en ESL, una licenciatura en Economía, un máster en Tecnología de la Información y un doctorado en Ciencias de la Información por la Universidad de Malaya. Su interés se centra en el aprendizaje electrónico y en la mejora de las habilidades comunicativas mediante la integración de las TIC.